低年级学生被鼓励通过提出有意义的问题并发现答案来培养他们天生的好奇心. 低年级的学术课程以几个多学科的学习机会而闻名, 包括幼稚园咖啡馆, 三年级天文学过夜, 以及五年级的美国殖民经历. 除了他们的核心学术课程, 学生参加课外课程, 包括视觉艺术, 音乐 & 表演艺术、体育和世界语言. MVS从幼儿学校开始提供普通话和西班牙语教学, 在中学和高等学校，法语被增加为一门选修课.
除了日常沉浸式学习, 低年级的学历包括为期两周的浸入式学期, 在此期间，K-5年级的学生将深入研究感兴趣的话题, 在不同年龄段的老师指导下学习. 过去低年级的浸入式节目包括“恐龙和化石”，“密码是什么”?和“找到节奏”.”
从幼儿学校来到幼儿园的学生们急切而兴奋. 我们的幼儿园课程以主题为导向，并通过世界语言的特别丰富项目来加强, 阅读, 科学, 和数学.
因为我们知道规律对我们年轻的学习者很重要, 我们用学年的第一部分来建立一个安全的环境, 介绍课堂管理, 彼此熟悉，为新的一年设定期望.
幼儿园教学以KWL教学法为指导: 你知道什么? 你想知道什么? 你学到了什么?这种方法让学生对自己的学习拥有自主权，当他们有机会用自己的好奇心指导教学时，他们会更加投入和兴奋. 也许学生们对太空很好奇, 营养, 法国，以合作的方式, 我们的幼儿学习者选择学习的主题，我们训练有素的幼儿园教师在这个主题中创建深入而广泛的课程，并结合所有的主题. 学生们可以通过唱歌、制作火箭和烹饪宇航员食物来了解太空.
体验式学习以多种方式融入幼儿园课程，但主要是通过“中心时间”.“中心时间是一个下午的时间段，学生们有机会直接应用他们当时所学的知识. 他们会更多地接触到一个概念或话题，并从所有的主题中学习. Center Time can be individual or group led; more structured or unstructured and it’s always fun!
在低年级，沉浸式学习并不局限于两周的沉浸学期. 在每个年级, 学生在MVS和更大的代顿社区参与各种实践经验. 这些沉浸式低年级体验的亮点包括幼儿园咖啡馆, 学生为朋友创建并经营自己的餐厅, 家庭, and faculty; third grade Astronomy Sleepover, which includes a campout and stargazing at school as well as trips to the Boonshoft Museum of Discovery; fourth grade Glen Helen Overnight, 在黄泉的户外教育经历, Ohio; and fifth grade trip to Colonial Williamsburg and Jamestown, 这是他们对美国殖民地多元视角研究的顶点. 在学年期间, 你会发现MVS低年级学生参观当地农场, 花园, 餐厅, 博物馆, 公园, 和历史遗迹, 让他们走出传统的课堂，走进现实世界.
MVS提供延长日(也称为儿童俱乐部)，这是一个课后充实计划. 该项目旨在让您的孩子在安全的地方下课后保持参与和活跃, 监督, 有趣的环境. 我们的课程遵循扩大学校日学习的最佳实践. 孩子们会进行无组织的游戏, 学术技能培训, 有组织的娱乐活动, 工艺品, 游戏，谜题和家庭作业辅导, 如果有必要的话. 延长日旨在丰富生活，培养坚强、积极的性格特征.
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